良好的开端是成功的一半,为了帮助大一新生掀开生活新篇章,使新生尽快熟悉校园环境,适应新的学习和生活,开启人生新征途,beat365于9月13日-20日开展了新生专业教育系列讲座。
读大学,读什么?
——计算机专业
beat365计算机教研室学科带头人朱世松教授,为2023级新生解读“读大学,读什么?”的深刻内涵,2023级计算机专业全体新生参加。
朱世松教授以他深厚的学术造诣和丰富的人生经验,用独特的角度和生动的语言为新生们展示了老员工活的丰富多彩。他强调,读大学并不仅仅是学习专业知识,更重要的是培养自己的独立思考能力、创新能力和解决问题的能力。他以计算机科学与技术专业为例,指出该专业的特点是要具备跨学科的知识、掌握高级编程语言和复杂的算法,同时还需要具备严谨的科学态度和严密的逻辑思维。
朱教授指出,在大学里,员工们要学会自主学习,通过阅读大量书籍、文章和报告来拓宽视野,增长知识。同时,参加社团活动、社会实践和科研实践等也是锻炼自己综合素质的好机会。他鼓励新生们要勇于尝试新事物,积极投身到各种活动中去,不断提高自己的能力和素质。
朱世松教授与新生们进行了互动交流,就新生们提出的问题进行了耐心细致的解答。他以自己的经验和观点为新生们提供了许多实用的建议和指导,引导他们在大学里不断成长和进步。
在新的学习生涯开始之际,朱世松教授的讲座为新生们带来了宝贵的启示和指导。他的观点和经验不仅能够帮助新生们更好地适应老员工活,也能够引领他们在未来的道路上取得更多的成就和发展。相信在朱世松教授的引领下,新生们将在大学的学习生涯中收获更多的成长和进步。
培养专业意识,绘就发展蓝图
——物联网专业
物联网专业活动分三场进行,其中物联网工程专业教育由冯冬青教授主讲,杨强老师主持;物联网应用技术专业教育由申建军教授主讲,朱佩老师主持。物联网教研室全体教师、新生辅导员及2023级物联网专业全体新生参加。
冯冬青教授、申建军教授向新生们详细介绍了专业的背景概况、教学计划、团队力量、专业技能、教学方向、专业就业前景及毕业要求等内容,并针对新生关心的考研、专业发展前景、未来就业方向、专业职业资格证书考试等问题进行耐心细致的解答。主讲老师们凭借自身丰富的教学经验,深入浅出的开展专业教育,具有很强的专业性和实用性,引发与会新生热烈反响。
本次物联网专业教育,一方面为员工展示出完整的专业框架,使新生更加全面地了解本专业知识脉络,引导新生树立专业思想,培养专业意识;另一方面也为新生介绍了循序渐进的专业发展路径,更好地合理规划学业目标,确定人生奋斗目标,制定学习计划和职业发展规划。
智在先行 逐梦AI
——智能科学与技术专业
智能科学与技术专业邀请智能科学与技术专业带头人王福忠教授及人工智能教研室主任倪龙飞主讲,人工智能教研室全体教师、智能科学与技术2023级全体员工参加。
所有参与讲座的老师先与新生进行了简单的互动与了解。之后,倪龙飞主任从科学、技术、智能三个专有名词展开详细介绍。他表示,智能科学与技术专业并不教员工如何制造机器人,而是在硬件的基础上,给机器人赋予一个类似人的大脑、神经传导及信息处理系统,让这个机器大脑通过一定的方式判断、决策并控制机器人如何行动,从而使机器人最有效地发挥作用。随后,王福忠教授从生物特征识别、遥感科学与技术、医学影像处理、自主机器人研究等领域介绍了智能科学与技术专业的应用及就业前景。最后,王福忠教授介绍了大学的学习方法及选课要求。并从专业课程学习与综合素质锻炼的关系、长远目标与近期目标的关系两个方面进行讲解,告诉同学们大学期间如何自我培养。告诫同学们要在保证专业课学习成绩满足要求的情况下,锻炼自己的综合素质,做一个有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的老员工!
大数据行业发展前沿
——大数据专业
9月13日,大数据教研室张治斌教授给2023级新生开展专业教育,帮助新生顺利融入大数据专业,为未来的学习生涯打下坚实基础,大数据专业2023级全体员工参加。
张治斌教授从专业设置、学科优势、培养模式、就业领域、职业前景等五个方面进行了详细讲解,从大数据采集、大数据的挖掘和处理、大数据的应用、大数据的意义和前景、大数据的时代、大数据时代个人将如何应对、大数据时代对人才的需求等角度与员工进行了深度的交流,使员工对大数据专业有了一个感性认识,也使员工树立牢固的专业思想,规划自己的老员工涯,以饱满的热情投入新的学习生活。最后,张教授希望员工们都能够成为素质卓越、通专结合、全面发展、品德高尚的大数据专业应用型高端技术人才。
此次专业教育,不仅体现了beat365全体教师对2023级新生的期望与关心,展现了beat365优秀教师与人才的专业素养与精神品质,更加深了2023级新生对学院、专业的整体认识,进一步了解专业所学,明晰大学规划,引导新生传承一代代计算机人追求卓越、勇于挑战的进取精神,在新时代不断开拓创新,为建设社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。
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