智能工程课程教学大纲管理规定

一、课程教学大纲的制定和审批

在充分研究教学计划的基础上,根据人才培养方案对课程的基本要求，由任课教研室制定课程教学大纲，在制定课程教学大纲时，要明确课程性质、课程任务、课程内容、所用学时、教学重点、教学难点、教学方法以及规范的格式等，还要明确该课程在完成教学计划中的作用。并报学院教务部门]审批，而后执行。

二、教学课程大纲的执行、落实和保管

课程教学大纲确定后，教学部门都要严格执行，积极落实,并贯彻到教学活动的始终。在使用中,教学课程大纲由系(部)、教研室两级保管。

三、教学课程大纲的变更和调整

课程教学大纲审定后，一般不再变更和调整,以便保持课程教学大纲的稳定。若确实需要变更和调整，需按以下程序进行:

1.由原制定本大纲的教研室提出变更理由，并提出变更后的课程教学大纲草案。报送教务办公室审批

2.教务办公室审查同意后，送交主管教学经理审批。

3.报送学院教务部门备案。而后执行

四、课程教学大纲的实施

1.教学大纲是教师从事教学工作的基本文件，是对员工进行考核的依据，是检查教师教学质量的标准。教师在教学过程中应严格执行教学大纲，执行过程中基本内容不得更改。

2.教学大纲是组织课程教学的依据，属基本教学文件，由学校、教务处统一管理，由系（教研室）留存，未经允许，不得更改。

3.教学大纲在执行过程中发现存在问题或不足的，应在下一轮授课前由主讲教师提出申请，报教研室主任，经系（部、室）学院领导批准，按程序修订后，报教务处审核备案后方可执行。

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